Volunteering - Workshop (Situation Analysis)
Együttműködő nemzetközi partnerszervezet: DANTE / Horvátország
Időpont: 2019. június 12 – június 15.
A megvalósítás forgatókönyve:
Szakmai Műhely
Időpont: 2019. 06.13 – 14 (csütörtök – péntek)
Téma: A tudástranszfer LLL szolgáltatások a senior társadalomban fejlesztési lehetőségei
Napirend: 2019.06.13.
S. sz. |
Időpont |
Tevékenység |
Felelős/ előadó |
|
13.00 – 13.25 |
Learning to live together |
Jumbo Klerck |
|
13.25 – 13.40 |
Discussion |
|
|
13.40 – 14.05 |
Bottom-up Strategies for Community Engagement and Informal Learning: Targeting Men Aged 60 Years or More |
Marta Gregorcic |
|
14.05 – 14.20 |
Discussion |
|
|
14.20 – 14.45 |
Best practice example no.1 from delegates of DANTE, CRO on knowledge transfer services for senior learners |
Dante |
|
14.45 – 15.00 |
Discussion |
|
|
15.00 – 15.30 |
Break |
|
|
15.30 – 15.55 |
Choices and Barriers of Effective Knowledge Transfer for Quality Intergenerational Learning |
Teréz Kleisz |
|
15.55 – 16.10 |
Discussion |
|
|
16.10 – 16.35 |
Best practice example no.2 from delegates of DANTE, CRO on knowledge transfer services for senior learners |
Dante |
|
16.35 – 16.50 |
Discussion |
|
|
16.50 – 17.05 |
The relevance of the model of global learning cities for local community learning - Choices and limitations through examples from Cork and Pécs |
Balázs Németh |
|
17.05 – 17.20 |
Discussion |
|
Napirend: 2019.06.14.
S. sz. |
Időpont |
Tevékenység |
Felelős/ előadó |
|
11.00 – 11.25 |
The Barriers of Learning in The Third Age |
Klára Bajusz |
|
11.25 – 11.40 |
Discussion |
|
|
11.40 – 12.05 |
Best practice example no.3 from delegates of DANTE, CRO on knowledge transfer services for senior learners |
DANTE |
|
12.05 – 12.20 |
Discussion |
|
|
12.20 – 12.45 |
Developing a rural region by using the toolkit of andragogy |
Tamás Kovács |
|
12.45 – 13.00 |
Discussion |
|